"Винегрет мнений" получился в 7 классе 5 февраля на информационном часе по теме "Жвачка: мифы и реальность". Цель мероприятия: изучить влияние жевательной резинки на организм подростка, сформировать культуру её использования и развеять популярные мифы. С помощью интерактивного опроса "Жвачка в моей жизни", упражнения "Лаборатория состава", эксперимента "Желудок и обман", дискуссии "Плюсы и минусы", интервью у специалистов, упражнения "Зеркало" семиклассникам удалось сформулировать "Золотые правила жвачки", развеять мифы о жвачках и прийти к выводу, что жвачка - это "средство гигиены", как зубная щётка, а не постоянный аксессуар или еда.
